El Clúster Audiovisual de Catalunya inicia aquest cicle de sessions dedicat a conèixer els projectes universitaris de recerca i innovació relacionats amb l'audiovisual. En aquesta sessió hi van participar els investigadors Mirea Farrús (CLiC) per presentar SCRIBAL, guanyadora dels Accessibility Solutions Awards, i Xavi Rubio (DIDPATRI), amb el videojoc educatiu Julia: A Science Journey.
La investigadora Afra Pascual Almenara de GRIHO (UdL) organitza un curs de formació d'accessibilitat web bàsica per a l'empresa ecityclic. El curs es divideix en tres mòduls: sensibilització, avaluació de l'accessibilitat i codificació accessible.
Reunió amb la Taula de Museus i Accessibilitat per parlar sobre la xarxa i què pot oferir als professionals del sector. El grup de la Taula de Museus i Accessibilitat té com a objectiu compartir coneixements, recursos i treballar en xarxa sobre l'accessibilitat.
El grup de recerca TRACTE participa al taller infantil "Comunitats Sordes: història" en el marc del projecte "Jaume Clotet i la llengua de signes. Projecte editorial i activitats de divulgació cultural".
Participació de la investigadora Pilar Orero (TransMedia Catalonia) a la primera edició de l'Audecon, la conferència italiana en audiodescripció, amb una xerrada sobre audiodescripció.
Taller organitzat pel grup de recerca Nodes que proposa observar els espais del barri (Poblenou) des de la perspectiva de les cures. Una cartografia col·lectiva per entendre com circulen les cures, com es visibilitzen o invisibilitzen, quines relacions generen o quines empremtes deixen en l'espai públic, entre d'altres.
La investigadora Cris Ladaga (Nodes) assisteix al congrés "Accessible EU: Your role in making Higher Education more accesible and inclusive", que reuneix experts i professionals de diversos sectors per discutir sobre aspectes crucials de l'accessibilitat a l'educació superior.
Activitats de reflexió sobre accessibilitat per a persones amb baixa visió i ceguera en el marc del Campus Ítaca, un programa socioeducatiu de la UAB, dirigit a estudiants de secundària, que consisteix en una estada al campus durant els mesos de juny i juliol.
